Шукати в цьому блозі

пʼятниця, 18 травня 2018 р.

"Надія Тернополя - 2018"


"Надія Тернополя - 2018"
16 травна 2018 року у ТЗОШ № 4 відбувся фінал ІV міської альтернативної олімпіади для четвертокласників "Надія Тернополя". 
Учні змагалися у трьох конкурсах: "Мовознавець", "Вгадай "Хто чи що це?" та "Бліц-турнір". 
У фіналі взяли участь 10 учнів з різних шкіл міста. Серед них: Петров Данило (ТЗОШ №4), Жмуд Роман (ТНВКШЛ №6), Биховська Анастасія (ТЗОШ №27), Кобліанідзе Уляна (ТЗОШ №13), Дух Яна (ТЗОШ №19), Романів Сергій (ТЗОШ №19), Попович Роман (ТЗОШ № 23),Голяка Орися (ТСШ № 29), Піхуник Давід (ТСПІМ), Кнап Софія (ТСПОЕ).   
Фіналістів оцінювало компетентне, позитивно налаштоване журі у складі: Гнатюк Юлія Володимирівна, заступник директора ТКМЦ, Кульчицька Ольга Михайлівна (методист ТКМЦ) і Сеньків Володимир Михайлович (методист ТКМЦ і координатор лабораторії обдарованої дитини). 
Свято для четвертоклаників, вболівальників, учителів та батьків провела неповторна, розумна і креативна Гордіюк Надія Мирославівна (методист ТКМЦ). 
Ми також вдячні за неймовірно сприйятливу атмосферу створену учнями та педагогами ТЗОШ № 4.
Найщиріші вітання учасникам фіналу. Усі учні  були відзначені  дипломами управління освіти і науки Тернопільської міської ради.
А переможцем став учень ТЗОШ № 4 - ПЕТРОВ ДАНИЛО!!! Який отримав грамоту управління освіти і науки та символічний кубов, символ Клубу обдарованих школярів Тернополя - "СОВА". Найщиріші вітання переможцю!
Пишаємося Вами, дорогі діти, наша гордість і НАДІЯ!!!

понеділок, 14 травня 2018 р.

Семінар-тренінг


У Києві 10-11 травня 2018 року пройшов семінар-тренінг «Формування моделі громади, дружньої до дитини» для представників органів місцевого самоврядування (у якому і я взяв активну участь, наш проект обрали серед 140), який організувала Асоціація міст України в рамках Проекту «Розробка курсу на зміцнення місцевого самоврядування в Україні» (ПУЛЬС) за підтримки USAID.









Під керівництвом спеціалістів ГО «Бюро соціальних та політичних розробок» Ірини Запотоцької, експерта з територіальної організації соціальної сфери, та Ольги Цвілій, експерта з управління у сфері соціальної роботи та стратегічного планування, учасники семінару-тренінгу працювали над питаннями «Кроки впровадження ініціативи на рівні територіальних громад» та « Ефективна реалізація ініціативи на місцях та оцінка результатів її впровадження» 
Наприкінці заходу директор Проекту USAID «ПУЛЬС» Ігор Парасюк привітав всіх учасників із успішним завершенням заходу та вручив сертифікати.


     Ми, учасники, висловили слова вдячності Асоціації та тренерам, а також відзначили ефективність і корисність проведеного заходу.
 З матеріалами семінару-тренінгу можна ознайомитися за посиланням:  http://auc.org.ua/novyna/zavershyvsya-vseukrayinskyy-seminar-trening-formuvannya-modeli-gromady-druzhnoyi-do-dytyny 

вівторок, 8 травня 2018 р.

Всеукраїнський фестиваль науки


Тернопільське обласне відділення МАН України запрошує слухачів МАН, учнів та учителів, які цікавляться фізикою та комп’ютерними науками взяти участь у Тернопільських нобелівських читаннях в рамках Всеукраїнського фестивалю науки, які відбудуться в 16 травня о 15.00 годині у читальному залі науково-технічної бібліотеки ТНПУ ім. І.Пулюя.
         Програма лекторію:
-         що таке кіберфізичні системи? (Ю. Скроренький, завідувач кафедри фізики);
-         дивовижний світ оптичних ілюзій (О. Крамар, доцент кафедри фізики);
-         створення анаморфних зображень (студент ТНПУ під керівництвом доцента О. Крамара);
-         секрети розробки кіберфізичних систем на основі мікроконтролерів (доцент кафедри комп’ютерних наук О.Назаревич);
-         екскурсія до лабораторій комп’ютерної інженерії, 3D-друку, електрики та магнетизму, електроном мікроскопії.

четвер, 3 травня 2018 р.

Освітній марафон

Будемо раді бачити вас 17–18 травня у складі шкільної команди на освітньому хакатоні в Одесі "Культура. Як розкрити інтелектуальний та мистецький потенціал учня?"
Хакатон буде присвячений формуванню та розвитку загальнокультурної грамотності у школі. Рішення, як це краще зробити, у вигляді проектів будемо розробляти спільно з менторами, які працюватимуть з командами ще 2 місяці після завершення хакатону.
Пропонуємо зібрати свою команду, яка має складатися обов’язково з вчительки (-ля) мистецтвознавства чи художньої культури, бажано творчого учня чи учениці та за можливості з інших вчителів та батьків учнів. Реєстрація команд триває до 4 травня. Долучайтесь!
Учасники матимуть змогу реалізувати розроблені проекти із залученням фінансування через платформу GoF. Команди-переможці гарантовано стартують свої проекти на платформі та отримають соціальну інвестицію - перший внесок у краудфандингову кампанію. Напрацьовані практики потраплять до EduHub - онлайн-бібліотеки освітніх рішень, а автори проектів зможуть стати менторами та допомагатимуть поширювати ці ідеї в інші школи чи спільноти!
Докладнішу інформацію про цей та інші хакатони шукайте на сайті https://eduhack.gof.org.ua/hackaton-culture.php.
Реалізація цього проекту здійснена за підтримки HBCE, центру соціальних інновацій Impact Hub Odessa і тренінгового центру для педагогів та інкубатора освітніх проектів Лабораторії Освітніх Змін.

пʼятниця, 20 квітня 2018 р.

Навчання в Польщі


Шановні Випускники!

      Повідомляємо Вас про проведення он-лайн конференції щодо умов вступу до Вищої Школи Комунікації і Управління у м. Познань (Польща).

      Реєстрація учасників конференції буде проводитись до 25 квітня 2018 року за посиланням - http://clmconsulting.pl/language/ru/organizatsiya-obucheniya-i-stazhirovki/vyisshee-obrazovanie-vyisshey-shkole-kommunikatsii-i-menedzhmenta/ . Мова спілкування польська, англійська та  російська.

вівторок, 17 квітня 2018 р.

Переможці IV етапу олімпіад

Переможці ІV етапу предметних олімпіад 

з/п
Прізвище,
ім’я та
по батькові учня
Назва навчального закладу
Клас
Диплом (ступінь), здобутий на IV етапі
Прізвище, ім’я та по батькові вчителя
Історія
1.
Томчук
Євген
Андрійович
ТУГ
11
І
Томашевська
Лариса
Анатоліївна
Німецька мова
2.
Коваль Яна Ігорівна
ТКГ
11
ІІ
Рейтор Мирослава Василівна
Французька мова
3.
Лукащук Василь Васильович
ТСШ № 3
9
ІІ
Сисак Ірина Степанівна
4.
Господарська Соломія Ігорівна
ТУГ
11
ІІ
Бабій Оксана Григорівна
Біологія
5.
Васьків Діана Павлівна
ТНВК № 15
11
ІІІ
Кучер Лідія Євгенівна
Географія
6.
Петришин Станіслав Андрійович
ТУГ
10
І
Сампара Оксана Володимирівна
Екологія
7.
Савка Олеся Олегівна
ТСШ № 3
10
ІІІ
Судомир
Лілія
Мирославівна
Астрономія
8.
Кипибіда Діана Данилівна
ТУГ
10
ІІІ
Киричук Наталія Володимирівна
Інформаційні технології
9.
Зубюк Денис
Валентинович
ТТЛ
10
ІІІ
Мороз Тетяна Ігорівна

вівторок, 3 квітня 2018 р.

Конкурс "Цікава фізика"

Творчий конкурс «Цікава Φізика - 2018»
Розв'язки задач надсилайте до 11 травня 2018 року на адресу yu_skorenkyy@yahoo.com з позначкою "Конкурс". 
Чекаємо Ваших відповідей

1. Марсохід “Curiosity” рухається поверхнею червоної планети дуже повільно, долаючи всього до 40 м на марсіанський день. Якби замість радіоізотопного термоелектричного генератора він живився від сонячної батареї з вихідною потужністю 125 Вт (в земних умовах), скільки часу йому потрібно би було, щоб піднятися з найнижчої точки кратера Ґейла на вершину гори Еоліда (також відомої як mount Sharp) висотою 5,5 км? Маса “Curiosity” становить 899 кг, інші потрібні дані доступні в інтернеті.

2. На поверхні газованої води плаває вишнева кісточка. При струшуванні пляшки з водою з’являються бульбашки газу і кісточка тоне. Поясніть, як виштовхувальна сила, яка діє на кісточку, залежить від середнього розміру та загального об’єму бульбашок. Розрахуйте, як ця виштовхувальна сила у воді з бульбашками залежатиме від глибини (при великих глибинах). Температуру вважайте сталою та однаковою у всьому об’ємі.

3. Існують вказівки на те, що кожних 0,1-1 млн років відбувається геомагнітна інверсія – зміна полярності магнітного поля Землі. Не враховуючи інших можливих наслідків геомагнітної інверсії, наближено розрахуйте, скільки Дж електроенергії можна би було згенерувати, використовуючи явище електромагнітної індукції та мережу мідних комунікаційних кабелів, протягнутих між континентами у минулих століттях. Вважайте, що контур оперізує планету по екватору (порівняйте з ілюстрацією, поданою в статті Submarine communications cable” у Вікіпедії: upload.wikimedia.org/ wikipedia/commons/thumb/a/a5/1901_Eastern_Telegraph_cables.png). Площу перерізу мідної жили кабеля вважайте рівною 100 мм2. Характеристики магнітного поля Землі в наш час відшукайте в таблицях чи інтернеті, тривалість геомагнітної інверсії вважайте рівною 100 років.
4. Історично перша система телебачення, винайдена у 19 столітті, була механічною і базувалася на диску з отворами, який швидко обертався, подібно до зоотропа. Враховуючи значний час реакції нервової системи людини, диск діаметром 30 см з 32 дірками діаметром 0,6 мм, розташованими по спіралі, мав робити 50 обертів на секунду (www.kevinhadfield.co.uk/mechtv04.html). З якої максимальної відстані можна дивитися такий телевізор, щоб явище дифракції не впливало на чіткість зображення?

Задачі можуть мати кілька шляхів отримання правильних розв’язків або не мати точного розв’язку взагалі. Для перемоги необов’язково розв’язати всі задачі – потрібно ретельно проаналізувати умови, проявити найбільш творчий підхід і глибоке знання фізичних законів.

Переможці будуть оголошені під час заходів Всеукраїнського фестивалю науки, які проводитимуться 16 травня 2018 року в Тернопільському національному технічному університеті імені Івана Пулюя (слідкуйте за новинами на physics.tntu.edu.ua та ман.укр).
Розв'язки задач надсилайте до 11 травня 2018 року на адресу yu_skorenkyy@yahoo.com з позначкою "Конкурс". 
Чекаємо Ваших відповідей